Psicologia Infantil i Adolescent

Els problemes psicològics infantils més freqüents poden classificar-se en dues grans categories:

• Problemes emocionals i de comportament. Aquí inclouríem totes aquelles dificultats que estan relacionades amb l’estat d’ànim del nen, i els problemes de comportament més habituals:
  • Trastorns per angoixa de separació
  • Fòbies escolars
  • Evitació,
  • Retraïment
  • Aïllament
  • Ansietat en diverses formes de manifestació
  • Trastorns de l’ànim com la depressió infantil
  • Enuresi i encopresi (incontinència urinària i anal respectivament)
  • Trastorns adaptatius
  • Agressivitat i rebel·lia
  • Trastorns del vincle afectiu

• Problemes escolars i relacionats amb l’aprenentatge. Aquí s’inclouran totes aquelles alteracions que els nens poden patir durant el seu desenvolupament i durant el seu procés d’escolarització. El més comú:
  • Trastorn per dèficit d’atenció, que es pot presentar, amb o sense hiperactivitat (TDAH)

En els adolescents, els problemes més freqüents que poden presentar són:

• Problemes emocionals i del comportament adolescent:
  • Trastorns de l’estat d’ànim (depressions),
  • Trastorns de la conducta alimentaria: anorèxia i bulímia, obesitat
  • Crisi de l’adolescència: aïllament, agressivitat, rebel·lia i ansietat conflictiva en relació a la identitat i l’orientació sexual
  • Trastorns per substàncies com l’alcohol i/o les drogues.
  • Manies i obsessions
  • Timidesa
  • Ansietat i estrès

La primera visita es farà sempre amb els pares del nen o l’adolescent, on els pares exposaran el motiu de consulta i donaran la primera informació al respecte. Freqüentment, els pares hauran d’omplir a casa o a la consulta, uns qüestionaris en referència a diferents aspectes de l’evolució del seu fill. Aquests qüestionaris formaran part de l’avaluació clínica del nen/adolescent.

En funció de l’edat del nen, aquest també haurà de respondre algun qüestionari.

Amb la informació obtinguda dels pares, del nen/adolescent i dels qüestionaris en qüestió, s’arribarà a un diagnòstic per tal de poder orientar la teràpia.